Wujudkan Remaja Care Melalui Edukasi Tentang Gender Dan Seksualitas

Anak yang memasuki usia remaja sangat membutuhkan pendidikan sex sejak dini sebagai bekal dimasa remaja. Di masa remaja adanya rasa ingin tahu yang besar tentang masalah  seksualitas  dan  gender,  dimana masalah  tentang  gender  dan  seksualitas  yang sudah  mulai berkembang. Masalah seksualitas ini masih banyak terjadi pada masa remaja. Bagi remaja ini ditafsirkan dalam hubungan seperti suami istri, dalam hal ini berdampak adanya kurang pahaman anak remaja dari orang tuanya. Untuk  itu  para  orang  tua  harus  benar  benar  memberikan  pengetahuan  yang sempurna tentang seksualitas dan gender, diantaranya pemahaman tentang alat kelamin dan  fungsi  dari  dari  alat  reproduksi agar  bisa  dipertanggungjawabkan  dengan baik dalam menjaga reproduksinya di masa remaja. 

Kepercayaan masyarakat tentang perbedaan peran antara laki-laki dan perempuan yang  masih  banyak  pro  dan  kontra  dan  masih  adanya  diskriminasi  dari  peran  wanita, sehingga  pihak  perempuan  merasa  dirugikan  oleh  adanya  pandangan  masyarakat  yang masih  melekat  di  suatu  daerah  tersebut.   Adanya  perkebangan zaman  yang  sudah menginjak modern persepsi dan pemikiran perbedaan  yang mediskriminasi peran wanita ini sudah mulai  berkurang,  artinya  peran  wanita  bukan  hanya  ada  di  dapur  dan  mengurus  rumah tangga saja tetapi juga bisa melakukan pekerjaan seperti laki-laki yaitu mencari uang.

Dari  kesimpulan  diatas  maka  pendidikan  tentang gender  dan  seksualitas  sangat  diperlukan  oleh  remaja,  sehingga  mereka  tida  merasa tabu  terhadap  topic  tersebut. Tujuan  dari  diberikannya  edukasi  ini  agar  permasalahn tentang  gender  dan  seksualitas  pada  remaja  berkurang  dan  sampai  tidak  ada  untuk  itu para  remaja  dapat  mengatahui  secara  benar  tentang  menyikapi  permaslahan  tersebut. Topic  ini  juga  dengan  adanya  edukasi  dapat  nanti  dijadikan  suatu  pembelajaran  yang berharga untuk masa depannya. 

Adanya  teman  sebaya, guru  dan  orang  tua  menjadi  peranan  penting  untuk peningkatan pengetahuan remaja terhadap adanya permasalah seksualitas, mereka juga dapat   mengubah   sikap  dan   perlaku   remaja   terhadap   adanya   pelecehan   tentang seksualitas  dan  ketidaksetaraan  gender  dikalangan  remaja.  Banyak  sekali  masalah terhadap  ketidaksetaraan  gender  seperti  adanya  KDRT  daalam  rumah tangga  dan pelecehan  seksual,  dan  juga  masalah  penyakit  lainnya  seperti  penyebaran  penyakit HIV/AIDS. Edukasi  tentang  kesehatan  reproduksi dilakukan  dengan  adanya  pendekatan  kepada  remaja  perempuan  dimana  diskusi  antar pasangan sehingga tidak adanya lagi permsalahan tentang seksualitas dan gender. 

Pendidikan  tentang  kesehatan  reproduksi  harus  diberikan  secara  bertahap  dan continue kepada para remaja yang rentan mengalami permasalahan karena pengetahuan mereka  yang  kurang  dan  adanya  pengetahuan  yang  diberikan  kepada  mereka  tidak tepat,  sehinggamereka  juga  mencari  informasi  di  media  sosial.   Informasi   yang diberikan  tentang  seksaulitas  harus  secara  komprehensif  atau  holistic  yang  bertujuan untuk memberikan peningkatan pengetahuan dan perlindungan terhadap perkembangan seksual  pada  remaja. 

DAFTAR PUSTAKA

    Awaru,  A.  o.  .  (2020). Konstruksi  Sosial  Pendidikan  Seksual  pada  Orang  Tua  dalam Keluarga Bugis-Makassar.

    Dian   Permatasari,   D.   (2022). Kesehatan   Reproduksi   dan   Keluarga   Berencana. (Yayasan Kita Menulis).

    Dian  Permatasari,  E.  S.  (2021b).  Pendidikan  KEsehatan  Reproduksi  Remaja. Jurnal Empathy Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 8–12.

    Eny Retna Ambarwati. (2016). Model Determinan Kesehatan Reproduksi Pada Remaja yangSudah Menikah dalam Upaya Promosi Kesehatan Reproduksi.

       Fakih,  M.  (2004). Analisis  gender  dan  transformasi  sosial.  (Yogyakarta:  Pustaka Pelajar).